Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2016-08-31
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Title: Migrant society, Intercultural Identity and Education
Abstract: Italy, as well as other European Countries, is now destination of many migrationflows. This situation creates several political, economic, social andcultural problems. A new concept of society is growing up, not tied to localculture circumscribed stereotypes, but open to multiple ways explanatory;an interacting society that takes on a new dimension, which we might call"migrant society".The idea of a migrant society and the complex dynamics of cultural interactions,requires a new way of thinking about the educational processes, anew teaching strategy that can synergistically intersect with various and differentcultural approaches.
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Title: Società migrante, Identità Interculturale e Processi Educativi
Abstract: L'Italia, come altri Paesi europei, è oggi meta privilegiata e terra di apprododi ingenti flussi migratori extracomunitari, con conseguenti complesse edifficili problematiche di natura politica, economica, sociale e culturale. Sidelinea, in questo panorama, una nuova idea di società, non più legata astereotipi locali e a impianti culturali circoscritti e limitati, ma aperta amolteplici modalità esplicative; una società dai contorni interagenti che assumeuna nuova dimensione, che qui potremmo definire migrante.L'idea di una società migrante (e delle complesse dinamiche di interazioneculturale che ne specificano l'essenza) richiede, sia un nuovo modo di intenderee di pensare il processo educativo, sia una nuova capacità d'azionemetodologico-strategico-didattica, in grado di intersecare, in maniera sinergica,esigenze diverse e differenti approcci culturali.
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Title: Société migrante, identité interculturelle et processus éducatifs
Abstract: L'Italie, comme les autres pays européens, est désormais une destination privilégiée et une terre de hanches de grands flux migratoires non-UE, avec des bâtiments complexes conséquents de nature politique, économique, sociale et culturelle.Sidelinea, dans ce panorama, une nouvelle idée de la société, plus liée aux astéotypes locaux et à des plantes culturelles limitées et limitées, mais des méthodes explicatives amolteplici ouvertes;Une société avec des contours en interaction qui assume une nouvelle dimension, que nous pourrions définir comme migrant ici. L'idée d'une société migrante (et de la dynamique complexe de l'interaction aculturelle qui spécifie son essence) nécessite, à la fois une nouvelle façon de comprendre le processus éducatif, et une nouvelle capacité d'action-éthique-stratégique-didactique, capable de se croiser, d'une manière synergique, différents besoins. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Sociedad migrante, identidad intercultural y procesos educativos
Abstract: Italia, al igual que otros países europeos, ahora es un destino privilegiado y una tierra de caderas de grandes flujos migratorios que no son de EEU, con consecuentes edificios complejos de naturaleza política, económica, social y cultural.Sidelinea, en este panorama, una nueva idea de la sociedad, ya no vinculaba astteotipos locales y con plantas culturales limitadas y limitadas, sino que abre métodos explicativos de amolteplici;Una sociedad con contornos interactivos que asume una nueva dimensión, que podríamos definir como migrante aquí. La idea de una sociedad migrante (y de la compleja dinámica del acultural de interacción que especifica su esencia) requiere, tanto una nueva forma de comprender el proceso educativo, y una nueva capacidad para la acción-tratética ética-didáctica, capaz de intersectarse, de manera sinérgica, diferentes necesidades. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Sociedade Migrante, Identidade Intercultural e Processos Educacionais
Abstract: A Itália, como outros países europeus, agora é um destino privilegiado e uma terra de quadris de grandes fluxos migratórios não -UE, com consequentes edifícios complexos de natureza política, econômica, social e cultural.Sidelinea, neste panorama, uma nova idéia da sociedade, não vinculou mais astereótipos locais e a plantas culturais limitadas e limitadas, mas os métodos explicativos de amolteplici abertos;Uma sociedade com contornos em interação que assume uma nova dimensão, que poderíamos definir como migrante aqui. A idéia de uma sociedade migrante (e da complexa dinâmica da interação acultural que especifica sua essência) exige, tanto uma nova maneira de entender o processo educacional quanto uma nova capacidade de ação-estatística-estatística-estatística, capaz de se cruzar, de maneira sinérgica, necessidades diferentes. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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